数据显示：失学儿童数量已超过3.9万人，较上年增长五分之一

根据英国教育部数据， 未在学校注册且未接受家庭教育的青少年——即所谓“失学儿童”，在2024/25学年秋季学期增至约3.92万人，高于上一学年的3.3万人。

教育标准局强调，缺课的影响“可能非常巨大”，失学儿童“可能需要数年时间”才能赶上同龄人。

马丁爵士未说明他认为人数增长的原因，尽管这可能得益于数据收集工作改进后的更准确上报——此类数据的收集工作启动时间相对较晚。

许多失学儿童来自复杂背景。他们可能面临虐待或忽视风险、处于监护状态、来自游居者或移民家庭、是军人的子女、有特殊教育需求、患有严重焦虑症或其他脆弱性状况。

教育标准局表示，这类儿童面临失业、成为剥削受害者以及陷入犯罪生活的风险，例如被帮派招募。

“真正教育运动”组织主席克里斯·麦高恩表示：“这不仅是教育危机，更代表着极其严重的儿童保护问题。”

我们正在为未来积累巨大隐患。学校需要在激励儿童方面提升水平。我们还需要开设成人教育课程，让不满现状的家长弥补他们在学习和育儿基本技能方面的巨大差距。

全国校长协会秘书长保罗·怀特曼呼吁建立未在校儿童的官方登记制度。

他表示：“目前存在儿童在体系外失联的风险，学校与地方当局均不知晓他们的去向或遭遇。”

当儿童未能接受适当教育时，这不仅引发对其学业发展的担忧，更可能使他们面临受伤害或剥削的风险增加。

与此同时，马丁爵士也警告称，社交媒体正在“侵蚀”儿童的注意力持续时间，并助长不尊重行为。他强调学校应成为远离手机的“庇护所”，但并未主张全面禁止手机。

倡导组织“安全屏幕”的莫莉·金斯利指出，目前40%的13岁以下儿童使用社交媒体，“这暴露出英国未能采取果断行动的耻辱”。

她表示：“早该实施校园手机禁令。我们亟需紧急探讨如何让儿童远离有害的社交媒体，例如更严格地执行年龄限制措施。”