英国大学心理学硕士项目(允许跨专业申请的项目)介绍
在英国,心理学留学的教育体系非常完善,不仅学科划分细致,而且提供了丰富的硕士项目选择,其中许多项目对学生的背景并没有过于严格的限制。
1. 爱丁堡大学
MSc Psychology of Mental Health (Conversion)
为有意投身护理领域(如临床心理学)的个体提供的爱丁堡大学心理健康心理学硕士项目,由一支在心理科学和临床心理学领域拥有卓越专业知识的团队合作实施。
该项目深入涵盖心理学各个核心领域,包括发展心理学、社会心理学、认知心理学、生物心理学以及个体差异,同时探讨心理学概念、理论观点,以及研究方法和数据分析。
申请要求:这个项目专注于心理健康心理学,是一个适合希望在护理专业从事相关职业的人的理想选择。
申请条件相对宽松,要求英国2:1荣誉学位或其国际同等学历,不卡相关专业背景,但具备统计、数学、生物、计算机背景会增加竞争力。
该专业在评估中卡80+,雅思要求为7.0(写作6.5)。
MSc Counselling Studies
辅导研究理学硕士课程致力于提供高水平的学术研究,涵盖辅导及相关实践领域。
其旨在推动专业合格从业者对该领域进行批判性反思的发展。
通过为来自多元背景的学生提供关于辅导和相关实践的批判性观点,该课程弥补了专业辅导培训的不足。
该课程将辅导实践纳入社会科学调查领域,与咨询专业培训以及与咨询和社会相关的社会科学研究密切相关。
申请要求:这个专业注重咨询研究,同样适合跨专业申请。申请条件相对宽松,211/985院校要求最低80+,非211大学要求大约85分左右,雅思要求为7.0(6.5)。
2. 格拉斯哥大学
MSc Psychological Science (Conversion)
格拉斯哥大学的心理科学理学硕士项目是英国心理学会(BPS)认证的专业转型项目,旨在向学生传授广泛且批判性的心理理论,并培养他们的实践意识,特别注重运用定量方法。
该项目适用于具备科学背景的学生。学生有机会选择认知神经科学或临床心理学方向,以提升其专业素养。
除了接受心理研究方法和项目工作的培训外,学生还将学习通用知识和实践技能,如主动性、自主能力和批判思维等,以满足未来职场的需求。
申请要求:具有理科背景;根据分数划定的list,只要均分符合要求,就有较大可能性获得offer。雅思要求为6.5(6.5)。
MSc Psychological Studies (Conversion)
格拉斯哥大学的心理学研究理学硕士项目获得英国心理学会(BPS)认可,旨在培养学生对心理理论和实践的批判性认识。
学生将学习关于心理学前沿研究的相关理论、原理和概念,并结合个人经历和兴趣选择深入研究的方向。该学位为转型式学位,即使学生之前没有涉足心理学研究领域,也能通过该项目成功进入心理学学术或实践领域。
毕业生将获得英国心理学会(BPS)的硕士特许会员资格。
申请要求:这是一个允许跨专业申请的心理学研究硕士项目。不要求相关专业背景,根据分数划定的list,只要均分符合要求,就有较大可能性获得offer。雅思要求为6.5(6.5)。
3. 布里斯托大学
MSc Psychology of Education BPS
教育心理学理学硕士课程旨在为学生提供坚实的教育心理学基础,同时结合心理学核心领域的理论和方法,鼓励学生对其在教育环境中的应用进行深入思考。
该课程提供全日制和非全日制两种学习方式,成功完成课程后,学生将有资格申请英国皇家特许学会的研究生资格,并接受该学会认可的专业培训。
毕业生可选择从事教育心理学、临床心理学或神经心理学领域的工作,或者选择继续攻读博士学位。我们的毕业生在这些领域以及博士学位申请方面都具有竞争力。
完成教育心理学理学硕士课程后,学生通常需要至少一年的时间积累相关经验,例如辅导有特殊需要的学生,然后可以成功申请专业培训课程。
申请要求:不卡相关专业背景,均分最低要求85+,雅思要求7.0(6.5)。
MSc Psychology (Conversion)
布里斯托大学心理学理学硕士项目专为非心理学背景的学生设计,旨在提供对当代心理科学理论和方法的全面培训。
在这个项目中,您将深入学习社会、认知、发展、生物和个体差异心理学的理论,同时培养理解和应用这些理论所基于的研究技能。
此外,您还将学会如何设计研究并分析数据,以有效回答有意义的心理学研究问题。在撰写您的论文时,您将整合这些技能和知识,展开大量原创的实证研究,从而为心理学领域提供有力的贡献。
申请要求:除了心理学外的任何学科背景,均分最低要求85+,雅思要求7.0(6.5)。
4. UCL (伦敦大学学院)
Psychological Sciences MSc
伦敦大学学院的心理科学理学硕士项目专注于教授学生高级心理学研究方法,并致力于培养学生的数据分析技能。该项目对学生的本科背景专业没有限制,欢迎来自各个学科背景的学生申请。。
申请要求:不卡相关专业背景,均分最低要求85+,雅思要求7.0(6.5)。
5. 曼彻斯特大学
MEd Psychology of Education
曼彻斯特大学教育心理学教育硕士项目旨在培养专业的教育心理学人才,其课程整合了教育学和心理学理论,深入研究发展、社会、认知、心理生物学、个体差异等心理学核心理论在教育学中的应用。
通过曼彻斯特大学教育心理学教育硕士项目的学习,学生将获得能力分析和评价教育心理学研究和实践的技能,并具备批判性思维以及进行独立和合作研究的能力。
此外,曼彻斯特大学教育心理学教育硕士项目的学位得到了英国心理学会的官方认可,毕业生将迈出成为职业心理学家的第一步。
申请要求:这个项目适合有教育兴趣的学生,不卡专业背景,但要求有心理学或者教育方向的经验或兴趣。雅思要求6.5(写作6,其他6.0),对于不同院校背景的学生有不同的要求。
MSc Business Psychology
曼彻斯特大学商业心理学理学硕士学位课程为未获得英国心理学会认可学位的学生提供了与组织心理学硕士学位课程学生共同学习的机会,旨在深入了解人们和团体在工作中的行为科学。
该课程培养学生在组织心理学领域使用的理论知识和研究技能。曼彻斯特大学商业心理学理学硕士学位课程致力于使学生在以下领域具备理解和研究技能:工作中的心理评估、学习、培训和发展、领导力、参与度和激励、幸福与工作、工作设计、组织变革和发展、研究设计、高级数据收集和分析技术,以及将心理学应用于工作和组织。
申请要求:具有心理学(without Graduate Basis for Chartership) 或相关学科背景,如社会科学,人力资源或商业管理需要统计学知识或经验,如果有相关工作经验也可以考虑,例如人力资源管理、咨询、培训、职业建议。雅思总分7.0(6.5),根据不同院校背景的学生要求83/85/87三档分数。
6. 谢菲尔德大学
MSc Psychology and Education (Conversion)
谢菲尔德大学心理学与教育学理学硕士项目以创新、批判性和跨学科的方式探索教育心理学研究。
在这个项目中,学生将接触到创新的、批判性的、跨学科的以及全球范围的教育心理学研究方法,同时学习批判性分析现实生活环境中的心理学理论所需的技能和技巧。
谢菲尔德大学心理学与教育学理学硕士课程被设计为一门转换课程,为希望获得英国心理学会(BPS)特许会员(GBC)资格的学生提供研究生基础。
学生需要通过实证项目,并取得至少2:2的总成绩,以满足该认证的前提条件。这一项目旨在为学生提供广泛而深入的教育心理学知识,使他们能够在实证研究领域中做出有贡献的工作。
申请要求:这个项目要求至少2:1本科荣誉学位,不卡心理学背景,但要求申请人有心理学或者教育方向的经验或兴趣。对于不同院校背景的学生有不同的要求,雅思要求为6.5(6.0)。
7. 圣安德鲁斯大学
Psychology Conversion (MSc)
圣安德鲁斯大学的心理学转专业硕士课程为学生提供了进入神经生理学、心理药理学、心理物理学、动物学习和认知、认知心理学、发展心理学以及社会心理学的实验室的机会。该课程得到了英国心理学学会的认可,符合进入大多数英国心理学博士课程的要求。
申请要求:这个项目接受除心理学以外其他专业背景的学生申请,需要非心理学专业背景,具备基本的数学知识,需要一篇written work (2,000 words);
均分最低要求80+,雅思总分7.0,写作7.0,其余6.5。
8. 诺丁汉大学
MSc Psychology (Conversion)
诺丁汉大学心理学转专业理学硕士课程专为那些希望从事心理学职业但没有该学科第一学位的学生而设计。
该课程涵盖事故研究、神经科学、认知与语言、人类发展和学习、人与社会等广泛的研究领域。
申请要求:至少相当于GCSE 4级(C)的数学资格;诺丁汉大学会单独设置院校名单,对内地院校划分等级;雅思要求:6.5(6)
留学建议
1. 充分了解个人兴趣和职业规划
在选择心理学硕士项目时,了解自己的兴趣和职业规划非常关键。不同的项目侧重点不同,一些专注于研究,而另一些则更侧重于应用领域,如临床、教育或商业心理学。
2. 关注硬性条件和申请要求
除了均分和雅思分数外,注意项目是否要求有相关专业背景或者是否接受转专业申请。这些都是决定是否能够成功申请的关键因素。
3. 提前准备语言成绩
大多数项目都要求雅思成绩,因此提前准备语言考试是非常重要的。确保你的雅思分数符合所选项目的要求,以提高申请成功的机会。
4. 详细了解课程设置和实习机会
不同的大学和项目可能有不同的课程设置和实习机会。通过深入了解,你可以选择更符合自己学术和职业发展需求的项目。
5. 综合考虑学校背景
学校的声誉和背景也是选择硕士项目时需要考虑的因素之一。不同学校可能有不同的教学风格和资源,对于学生的学术发展和职业规划都有一定的影响。